Matematikte öğrenci başarısını etkileyen faktörler

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0003-2135-3094
dc.authorid0000-0001-6951-1421
dc.contributor.authorSavaş, Ekrem
dc.contributor.authorTaş, Selma
dc.contributor.authorDuru, Adem
dc.date.accessioned2024-10-12T19:51:31Z
dc.date.available2024-10-12T19:51:31Z
dc.date.issued2010
dc.departmentİstanbul Ticaret Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Matematik Bölümüen_US
dc.description.abstractBu çalışmada ilköğretim 6–7–8 sınıflardaki öğrencilerin matematik başarılarını etkileyen faktörler araştırılmıştır. Bu amaçla okul türü, ailenin gelir düzeyi, öğrencinin ders çalışma süresi, matematiğe yönelik tutum ve dershaneye gitme gibi faktörler ile öğrencilerin matematik başarıları arasındaki ilişki araştırılmıştır. Çalışmanın örneklemi Van ilindeki bir özel okuldan (58) ve iki devlet okulundan (217) rastgele seçilen toplam 275 öğrenciden oluşmuştur. Verilerin analizi için SPSS paket programı kullanılarak Ki-Kare analizi yapılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre okul türü, ailenin gelir düzeyi, ders çalışma süresi, matematiğe yönelik tutum ve dershaneye gitme ile matematik başarısı arasında bir ilişkinin olduğu görülmüş ve son olarak ta araştırmanın bulguları doğrultusunda bazı önerilerde bulunulmuştur. en_US
dc.description.abstractIn this study, the factors that affect students’ mathematics achievement in secondary school mathematics grades of 6th, 7th and 8th were explored. For this purpose, the factors that affect mathematics education and mathematics achievement such as type of school, family income, studying time and students’ attitude towards mathematics and attendance to private courses have been investigated. The sample of the study consisted of 275 students from one private (n=58) and two state schools (n= 217) in Van. Data analysis involved descriptive statistics and Chi-Square analysis. The result of study showed that type of school, family income, studying time, students’ attitude towards mathematics and attendance to private courses had statistically significant effects on students’ mathematics achievement.
dc.identifier.citationSavaş, E., Taş, S., & Duru, A. (2010). Matematikte Öğrenci Başarısını Etkileyen Faktörler. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1), 113-132.
dc.identifier.endpage132en_US
dc.identifier.issn1300-2899
dc.identifier.issn2149-9683
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage113en_US
dc.identifier.trdizinid136974en_US
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/136974
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11467/9268
dc.identifier.volume11en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofİnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectMatematik Başarısıen_US]
dc.subjectİlköğretimen_US]
dc.subjectMatematik Öğretimien_US]
dc.subjectAchievement in Mathematicsen_US]
dc.subjectSecondary School
dc.subjectMathematics Teaching
dc.titleMatematikte öğrenci başarısını etkileyen faktörleren_US
dc.title.alternativeFactors affecting students’ achievement in mathematics
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Matematikte Öğrenci Başarısını Etkileyen Faktörler.pdf
Boyut:
431.59 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

TR Dizin İndeksli Yayınlar
FEF, Matematik Bölümü Koleksiyonu