Matematikte öğrenci başarısını etkileyen faktörler
Küçük Resim Yok
Tarih
2010
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışmada ilköğretim 6–7–8 sınıflardaki öğrencilerin matematik başarılarını etkileyenfaktörler araştırılmıştır. Bu amaçla okul türü, ailenin gelir düzeyi, öğrencinin ders çalışma süresi,matematiğe yönelik tutum ve dershaneye gitme gibi faktörler ile öğrencilerin matematikbaşarıları arasındaki ilişki araştırılmıştır. Çalışmanın örneklemi Van ilindeki bir özel okuldan(58) ve iki devlet okulundan (217) rastgele seçilen toplam 275 öğrenciden oluşmuştur. Verilerinanalizi için SPSS paket programı kullanılarak Ki-Kare analizi yapılmıştır. Araştırmanınbulgularına göre okul türü, ailenin gelir düzeyi, ders çalışma süresi, matematiğe yönelik tutum vedershaneye gitme ile matematik başarısı arasında bir ilişkinin olduğu görülmüş ve son olarak taaraştırmanın bulguları doğrultusunda bazı önerilerde bulunulmuştur.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Eğitim, Eğitim Araştırmaları, Matematik, Aile Çalışmaları
Kaynak
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
11
Sayı
1