Öğretim üyelerinin unvanları ile öğrencilerin öğretim üyelerini değerlendirmeleri arasındaki ilişkinin sıralı lojistik regresyon analizi ile incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-9430-8975en_US
dc.contributor.authorDeniz Başar, Özlem
dc.date.accessioned2021-03-29T13:00:01Z
dc.date.available2021-03-29T13:00:01Z
dc.date.issued2012en_US
dc.departmentFakülteler, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, İstatistik Bölümüen_US
dc.description.abstractBağımsız değişkenin ikiden fazla kategori içermesi durumunda uygulanabilen yöntemlerden biri sıralı lojistik regresyon analizidir. Burada önemli olan nokta bağımlı değişkenin sıralı bir yapı içermesi gerektiğidir. Bu çalışma için İstanbul’da bir üniversiteden tabakalı örnekleme yöntemi ile seçilmiş olan 460 öğrenciye bir eğitim-öğretim yılı boyunca, derslerine giren öğretim elemanları hakkındaki düşüncelerini ortaya çıkarmak amacıyla anket uygulanmıştır. Anket sonucunda incelenen kriterler yardımı ile öğretim üyesinin unvanını belirleyecek model elde edilmiştir. Bu model ile, ilerleyen çalışmalarda incelenecek bir kişinin kriterlerden aldığı puan yardımıyla unvanının tahmin edilmesi sağlanmış olacaktır. Tüm değişkenlerin kullanıldığı modelin yanı sıra faktör analizi ve Wald istatistiği yardımıyla değişken sayısının azaltıldığı modeller de oluşturulmuş ve tüm modeller birbirleri ile karşılaştırılmıştır.en_US
dc.description.abstractOrdered logistic regression is a method that can be used where the independent variable contains more than two categories. The most important point is that the dependent variable must be in an ordered structure. For this purpose 460 students choosen by stratified sampling were asked to fill the questionnaires to find out their views on the academic personnel throughout the academic year. A model has been created to identify the title of the academic personnel based on the criteras listed on the questionnaire. The title of an academic personnel will be estimated by the scores obtained from the criterias. In addition to the model containing all of the variables, new models have been created by using factor analysis and Wald statistics containing less variables and all of the models have been compared with each other.en_US
dc.identifier.endpage136en_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage121en_US
dc.identifier.trdizinid133093en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11467/4773
dc.identifier.volume14en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherTrakya Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofTrakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectSıralı lojistik regresyonen_US
dc.subjectFaktör analizien_US
dc.subjectWald istatistiğien_US
dc.subjectÖğretim üyeleri unvanlarıen_US
dc.subjectOrdered logistic regressionen_US
dc.subjectFactor analysisen_US
dc.subjectWald statisticsen_US
dc.subjectTitles of the academic personelen_US
dc.titleÖğretim üyelerinin unvanları ile öğrencilerin öğretim üyelerini değerlendirmeleri arasındaki ilişkinin sıralı lojistik regresyon analizi ile incelenmesien_US
dc.title.alternativeAN ANALYSIS ON THE RELATION BETWEEN THE ACADEMIC PERSONNEL'S TITLES AND STUDENTS SCORING THE ACADEMIC PERSONNEL BY USING ORDERED LOGISTIC REGRESSIONen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
ÖĞRETİM ÜYELERİNİN UNVANLARI İLE ÖĞRENCİLERİN.pdf
Boyut:
2.63 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.56 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

İTBF, İstatistik Bölümü Koleksiyonu
TR Dizin İndeksli Yayınlar