Social media and new technology education access for new generations
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2017
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
İstanbul Ticaret Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Geçmişten günümüze baktığınızda, Socrates’ten bu yana, en etkin eğitim ve öğretim karşılıklı iletişimle, paylaşımla ve denemeyle gerçekleştiğini deneyimledik. Eğitmenler öğrencilerinin deneyimlemesi, keşif yapması ve öğrenmesi konusunda her türlü araç ve yöntemi kullanır. Gerçek şu ki, gelişen teknoloji, değişen nesiller karşısında, klasik öğrenme ve eğitme metodları artık tek başına yeterli değil. Araştırmalar içinde, dünyadaki ve toplumlardaki yaşanan gelişimler, değişimler göz önüne alınarak birçok nesil farklarından konuşulmaktadır. Her bir nesil, farklı ihtiyaçlar ve beklentilerle yaşamlarını kurmaktadır. Her bir nesil de bir önceki nesil ile ilgili algılama, anlama ve öğrenme temellerinden çok farklıdır. Günümüzde en çok kullandığımız X nesli sonrasında, Millenium denilen Y nesli ve sonrasında tamamiyle yeni teknoloji ile iç içe olan dijital nesil hakkında konuşuyoruz. Konuşmakla kalmıyor, onların bu farklılığını anlamaya ve onlara ulaşma yollarını tartışıyoruz. İş, sosyal ve okul hayatında bu farkları nasıl değerlendireceğimizi analiz ediyoruz. Sosyal medya kanalları olarak her türlü programı sürekli kullanan, uygulayan ve her türlü değişimi anında takip edip, adapte eden bir yeni nesilden bahsediyoruz. Dijital yani Net Nesli için, her türlü gelişim, Facebook, Twitter, Instagram gibi programlar sosyal ve kültürel integrasyonlarının en önemli parçası. O zaman bir kez daha klasik öğrenme modellerini düşünmemiz gerekiyor. Çünkü yeni nesil, yeni teknoloji ile daha hızlı öğreniyor, uyguluyor ve gelişiyor. O zaman tüm okulların, sosyal medya ve yeni teknoloji kanallarını uygulama, aynı zamanda gündelik hayatın bir parçası halinde benimsemesi olmazsa olmazları içindedir. Tüm eğitmenlerin, yeni nesil öğrencilere ulaşması ve anlaması, yine bu teknolojiyi bilgileriyle harmanlayıp, kullanmaları ile olur. Bu çalışmada kısaca nesiller arasındaki farkları paylaştıktan sonra, bazı örnekleriyle, günümüzde üniversitelere düşen en önemli görevin, dijitalleşme yolunda ilerleme, eğitmenlerin yeni nesil öğrencilere ulaşması gereken yeni teknoloji kanallarını uygulama gerekliliği konuları incelenecektir.
Looking at the historical development from the days of Socrates, for sure the best models of education build on two-way dialogue. All based on question and answer, debate and discuss.. As part of the educational goal, the teacher always encourages her students to explore new development and ideas. Passing on her knowledge can be identified as just a small part of her duty; she also responsible of nurturing her students interest and skills for learning and development. The important point is, classic learning and development theories are not good enough any more..Because the world is developing rapidly, so does the need of the new generations. We were talking about boomers, generations X’ers and millennials that is also called Generation Y, and nowadays Net Generation.. In the classrooms, work environments, we have new generations who have concentration, attention and thoughts are totally different than earlier generations. If quality education relies on conversation and connectivity, in this case social media and new technologies are full of great opportunity. We can follow your favourite thought leaders, bussiness people on Twitter; we can debate topics with other people from all around the world and draw on their knowledge and resources by using even Facebook for that purpose. We all know that YouTube has become many people’s primary source for learning, Linkedin became the source of professional development. The purpose of this article is how to reach new generations for their effective learning and development by using social media and new technology tools. We all understand that the classics methods are important, but not enough. By searching new generations the point of view, in this article, the topic will evaluated by considering how to consider the adaptation by using social media and new technology channels as a learning tool. New generations and their connections with a technology will be evaluated. Social Media channels will be overlooked and final, the design of new learning points will be suggested.
Looking at the historical development from the days of Socrates, for sure the best models of education build on two-way dialogue. All based on question and answer, debate and discuss.. As part of the educational goal, the teacher always encourages her students to explore new development and ideas. Passing on her knowledge can be identified as just a small part of her duty; she also responsible of nurturing her students interest and skills for learning and development. The important point is, classic learning and development theories are not good enough any more..Because the world is developing rapidly, so does the need of the new generations. We were talking about boomers, generations X’ers and millennials that is also called Generation Y, and nowadays Net Generation.. In the classrooms, work environments, we have new generations who have concentration, attention and thoughts are totally different than earlier generations. If quality education relies on conversation and connectivity, in this case social media and new technologies are full of great opportunity. We can follow your favourite thought leaders, bussiness people on Twitter; we can debate topics with other people from all around the world and draw on their knowledge and resources by using even Facebook for that purpose. We all know that YouTube has become many people’s primary source for learning, Linkedin became the source of professional development. The purpose of this article is how to reach new generations for their effective learning and development by using social media and new technology tools. We all understand that the classics methods are important, but not enough. By searching new generations the point of view, in this article, the topic will evaluated by considering how to consider the adaptation by using social media and new technology channels as a learning tool. New generations and their connections with a technology will be evaluated. Social Media channels will be overlooked and final, the design of new learning points will be suggested.
Açıklama
1st International Conference on New Trends in Communication
Anahtar Kelimeler
Sosyal Medya, Yeni Teknoloji, Dijital Göçmenler, Social Media, New Technology, Digital Immigrants
Kaynak
1. Uluslararası İletişimde Yeni Yönelimler Konferansı
