Siber güvenlik alanında nitelikli iş gücü yetiştirmek için bayrağı yakala yarışması yaklaşımı

Uluç, Cafer; Eyüpoğlu, Can

Siber güvenlik alanında nitelikli iş gücü yetiştirmek için bayrağı yakala yarışması yaklaşımı

dc.authorid	0000-0003-4756-5757
dc.authorid	0000-0002-6133-8617
dc.contributor.author	Uluç, Cafer
dc.contributor.author	Eyüpoğlu, Can
dc.date.accessioned	2025-01-06T12:01:29Z
dc.date.available	2025-01-06T12:01:29Z
dc.date.issued	2024
dc.department	İstanbul Ticaret Üniversitesi
dc.description.abstract	Kara, deniz, hava ve uzay, savaşın dört boyutu olarak kabul edilir. Görece yakın sayılacak bir dönemde harbin beşinci boyutu olarak kabul edilen siber uzay, kendisinden önce anılan dört boyutu da etkileme kapasitesine sahiptir. Günümüz çatışmalarının ve dahi savaşların etkili bir aktörü olan bu sahadaki etkin duruşun sağlanması ise kuşkusuz nitelikli insan gücünün varlığıyla olasıdır. Siber güvenlik gibi disiplinler arasılığı bünyesinde barındıran bir alanda profesyonel düzeyde uzman yetiştirmenin zorluğu bilinmektedir. Siber güvenliğin eğitim yaklaşımında ise alanın dinamiklerine uygun bir metodoloji ortaya konması gerekliliği ortaya çıkmaktadır. Bu araştırmanın sonucunda varılan noktada ulusal güvenliğin yeni bir unsuru olan siber uzaya devletlerin kamu ve ordu düzeyinde verdiği önceliklerle siber güvenlik eğitiminin aynı zamanda bir devlet politikası olduğu görülmüştür. Bu noktada siber güvenlikte nitelikli iş gücünün yetiştirilmesine yönelik yaklaşımların dünyada ve Türkiye’deki yerini araştırmanın yanı sıra bir eğitim önermesine de bu çalışmada yer verilmektedir.
dc.description.abstract	The four dimensions of war are land, sea, air and space. In a relatively recent period, the fifth dimension of warfare, cyber space, has been accepted as a fifth dimension of warfare. This has the capacity to affect the four dimensions mentioned before it. It is possible to ensure an effective stance in this field, which is an effective actor in today's conflicts and even wars, with the presence of qualified manpower. It is widely acknowledged that it is challenging to train experts at a professional level in an interdisciplinary field such as cyber security. In the context of cyber security education, it is essential to develop a methodology that aligns with the dynamic nature of the field. This research has revealed that cyber security education is also a state policy, with the priorities set by the states regarding cyber space, which is a novel element of national security at both the public and military levels. In addition to investigating the place of approaches to the training of a qualified labour force in cyber security in the world and in Türkiye, this study also includes an educational proposal.
dc.identifier.citation	Uluç, C., & Eyüpoğlu, C. (2024). Siber Güvenlik Alanında Nitelikli İş Gücü Yetiştirmek İçin Bayrağı Yakala Yarışması Yaklaşımı. İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi, 23(46), 292-318.
dc.identifier.doi	10.55071/ticaretfbd.1529412
dc.identifier.endpage	318
dc.identifier.issn	2587-165X
dc.identifier.issue	46
dc.identifier.startpage	292
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11467/9430
dc.identifier.volume	23
dc.indekslendigikaynak	TR-Dizin
dc.language.iso	tr
dc.publisher	İstanbul Ticaret Üniversitesi
dc.relation.ispartof	İstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
dc.relation.publicationcategory	Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Siber Güvenlik Eğitimi
dc.subject	Siber Güvenlikte İş Gücü
dc.subject	Bayrağı Yakala Yarışması
dc.subject	Ulusal Güvenlik
dc.subject	Cyber Security Education
dc.subject	Workforce In Cyber Security
dc.subject	Capture The Flag
dc.subject	National Security
dc.title	Siber güvenlik alanında nitelikli iş gücü yetiştirmek için bayrağı yakala yarışması yaklaşımı
dc.title.alternative	Capture the flag competition approach to educate qualified workforce in cyber security
dc.type	Article