Kariyer tercihinde kişisel değişkenlerin rolü: turizm ve öğretmenlik eğitimi alan öğrenciler üzerinde bir araştırma

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridTR104180en_US
dc.authoridTR1366en_US
dc.contributor.authorPelit, Elbeyi
dc.contributor.authorÖztürk, Yüksel
dc.date.accessioned2014-09-29T13:55:14Z
dc.date.available2014-09-29T13:55:14Z
dc.date.issued2010en_US
dc.departmentİstanbul Ticaret Üniversitesien_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, turizm alanında öğretmenlik eğitimi alan öğrencilerin kariyer tercihlerinde kişisel değişkenlerin rolünü ortaya koymaktır. Konuyla ilgili olarak araştırmacılar tarafından oluşturulan anket Gazi Üniversitesi Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi’nin turizm ile ilgili programlarında işletmecilik ve öğretmenlik eğitimi alan toplam 602 öğrenci üzerinde uygulanmıştır. Elde edilen veriler doğrultusunda yapılan analizler sonucu, turizm sektörü ve öğretmenlikle ilgili olarak terfi, kişisel gelişim, ücret ve ek gelir, çalışma koşulları, iş güvencesi ve sosyal olanaklar, sosyal statü, kariyer isteği ve olanakları alanlarındaki koşullara ilişkin öğrenci görüşlerinin algılamalarının, genelde öğretmenlikte daha olumlu olduğu ve bu doğrultuda, öğrencilerin kariyer tercihlerini genelde öğretmenlikten yana kullanma eğilimi içerisinde oldukları belirlenmiştir. Araştırmadan elde edilen bir diğer önemli bulgu da, öğrencilerin, sınıfları ilerledikçe turizmde kariyer yapmaya eskiye nazaran daha sıcak baktıklarıdır.en_US
dc.description.abstractThe main objective of the study is to find out the impacts of demographic variables of students at tourism management teaching in their career preferences. The study conducted by means of the questionnaire prepared through the review of literature in the field by the researchers was applied on 602 students who studies both management and teaching in the departments related with tourism at Gazi University Faculty of Tourism and Commerce Education. The results of the analyses suggest that the perception over the fields (promotion, personal development, wage and additional income, work conditions, work security, benefits, social status, career willingness and opportunities) were found to be positive on teaching and in this regard, the students involved were observed to have made their preferences over the profession of teaching. On the other hand, an other significant finding of the study was that students regard career in tourism sector more positive as they progress in their university class.en_US
dc.identifier.endpage234en_US
dc.identifier.issn1303-5495
dc.identifier.issue16en_US
dc.identifier.startpage135en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11467/470
dc.identifier.volume9en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherİstanbul Ticaret Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofİstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectKariyeren_US
dc.subjectTurizm Sektörüen_US
dc.subjectÖğretmenlik
dc.subjectTurizm Sektöründe Kariyer
dc.subjectCareer
dc.subjectTourism Sector
dc.subjectTeaching
dc.subjectCareer in Tourism Sector
dc.titleKariyer tercihinde kişisel değişkenlerin rolü: turizm ve öğretmenlik eğitimi alan öğrenciler üzerinde bir araştırmaen_US
dc.title.alternativeA study on the impact of demografic variables on the career preferences of students receiving tourism and teaching educationen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
M00297.pdf
Boyut:
652.44 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

İTÜSBD, Cilt 9, Sayı 17, Makale Koleksiyonu