Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Girişimcilik Yeteneklerinin Belirlenmesi: Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokulu Örneği
| dc.authorid | TR7284 | en_US |
| dc.authorid | TR27338 | en_US |
| dc.contributor.author | Tekin, Mahmut | |
| dc.contributor.author | Arslan, Emine | |
| dc.date.accessioned | 2014-10-02T07:29:07Z | |
| dc.date.available | 2014-10-02T07:29:07Z | |
| dc.date.issued | 2011 | en_US |
| dc.department | İstanbul Ticaret Üniversitesi | en_US |
| dc.description.abstract | Sanayi toplumundan bilgi toplumuna geçişte girişimcilik, insanın düşünsel emeğinin ekonomik değerlere dönüşmesi olarak ifade edilmekte ve üretim faktörleri arasında yer almaktadır. Bilişim teknolojilerinde meydana gelen değişim ülkeler arasında yoğun bir rekabetin yaşanmasına sebep olmuştur. Rekabetüstü olabilmek, ülkelerin girişimcilik güçlerini ve potansiyelini kullanabilmelerine bağlıdır. Türkiye'de gelişen ve değişen pazardan pay alabilmek için, eğitim desteğiyle üniversite öğrencilerinin girişimcilik ruhunun ortaya çıkarılması gerekmektedir. Küreselleşen dünyada artan rekabetle birlikte bireylerin kendi işini kurması gereklidir. Araştırmada, Selçuk Üniversitesi Akşehir MYO öğrencilerinin girişimcilik yetenekleri ortaya çıkarılarak, girişimcilik yönlerinin geliştirilmesi için çeşitli öneriler sunulmuştur. | en_US |
| dc.description.abstract | In the transition from industry society to information society, entrepreneurship has been set forth as the transformation of human’s intellectual work to economic value and has been among the factors of production. The alteration taking place in information technologies has caused an intense competetition among the countries. Being supracompetitive depends on the countries’ use of their entrepreneurship capacities and potentials. In order to get a share from the developing and changing market in Turkey, it is necessary to bring out the spirit of entrepreneurship of the university students by means of education. In the globalizing world, individuals are to establish their own business due to increasing competition. In this study, a variety of proposals are put forward in order to improve the entrepreneurship of the students of vocational school of higher education via bringing out their entepreneurial abilities. | en_US |
| dc.description.sponsorship | İstanbul Ticaret Üniversitesi | en_US |
| dc.identifier.isbn | 9789756516317 | |
| dc.identifier.issn | 1303-5495 | |
| dc.identifier.issue | 21 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 107 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11467/510 | |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | İstanbul Ticaret Üniversitesi | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | XI. Üretim Araştırmaları Sempozyumu : “Toplumsal Kalkınmada Üretimin Artan Rolü” : Bildiriler : 23-24 Haziran 2011, İstanbul Ticaret Üniversitesi Eminönü Yerleşkesi, İstanbul;32 | |
| dc.relation.publicationcategory | Konferans Öğesi - Ulusal - Başka Kurum Yazarı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Girişimcilik, Girişimcilik Yetenekleri, Meslek Yüksekokulu. | en_US |
| dc.subject | Entrepreneurship, Entrepreneurial Ability, Vocational School. | en_US |
| dc.title | Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Girişimcilik Yeteneklerinin Belirlenmesi: Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokulu Örneği | en_US |
| dc.title.alternative | Determination Of The Entrepreneurial Ability Of Vocational School Students: Selçuk University Akşehir Vocational School Example | en_US |
| dc.type | Conference Object | en_US |
