Işığı müziğin rengine katarak mekânın iletişim gücünü tasarlamak

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridTR44251en_US
dc.contributor.authorManav, Banu
dc.date.accessioned2016-05-20T13:55:21Z
dc.date.available2016-05-20T13:55:21Z
dc.date.issued2014en_US
dc.departmentİstanbul Ticaret Üniversitesien_US
dc.description.abstractMekân tasarımında pek çok değişken etkin rol oynamaktadır. Bu değişkenler ortamın fiziksel durumunu etkilediği gibi psikolojik durumunu da etkilemektedir. Mekânın iletim gücüne etki etmekte, konsept oluşturma sürecinde belirleyici tasarım değişkenleri olabilmektedir. Bu değişkenlerden üç tanesi ışık-müzik-renk kavramlarıdır. Bu üç değişkenin anahtar kelime olarak düşünüldüğü bir yüksek lisans dersinde, öğrencilerden bu üç tasarım bileşeninin mekân tasarımına etkisini incelemeleri, bu konuda bir proje geliştirmeleri ve sunmaları beklenmiştir. Bu yazı kapsamında, derste yapılan çalışmalardan dört tanesi tanıtılmıştır. Verilen üç tasarım değişkeni üzerinden öğrencilere bir araştırma projesi kurma aşamaları tanıtılmış, araştırma yöntemleri konusunda bilgi verilmiş, yapılan alan araştırmasının sonuçlarının, kullanılan yönteme bağlı olarak nasıl yorumlanması gerektiği tanıtılmıştır. Bu bağlamda, dersin hedefleriyle ders çıktıları öğrenci çalışmaları üzerinden değerlendirilmiştir.en_US
dc.description.abstractVarious parameters play essential role on space planning. These parameters not only affect the physical view, but also the psychological view of the atmosphere. Hence, they are influential on the concept development stage. Three of these parameters are light-music and color. The research problem in a post-graduate course is; to develop and to present a research project in regard to visualize the relation of these three parameters in space planning. This paper presents four of these projects. The ability to develop a research project among the three design variables is introduced, studio-based lectures are given on research methods, critics shed light on how to discuss and interpret the results of a research project. Course inputs and outcomes are analyzed among the projects of students.en_US
dc.identifier.endpage11en_US
dc.identifier.issn1029-242X
dc.identifier.issue209en_US
dc.identifier.startpage195en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11467/1442
dc.identifier.volume13en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherİstanbul Ticaret Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofİstanbul Ticaret Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectIşıken_US
dc.subjectMüziken_US
dc.subjectRenken_US
dc.subjectMekân Tasarımıen_US
dc.subjectLighten_US
dc.subjectMusicen_US
dc.subjectColoren_US
dc.subjectSpace Planningen_US
dc.titleIşığı müziğin rengine katarak mekânın iletişim gücünü tasarlamaken_US
dc.title.alternativeAdding the colour of the music to light, organizing the communication power of spaceen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
M00701.pdf
Boyut:
1.6 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.71 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

İTÜFBD, Cilt 13, Sayı 26, Makale Koleksiyonu