Demirli, CihadAydıner, Sümeyra2017-08-102017-08-102017Demirli, C., & Aydıner, S. (2017). The Examination of the Relationship between Computer Addiction and Self-Esteem of Middle School Students According to Demographic Variables. İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16(31), 47-60.1303-5495https://hdl.handle.net/11467/1676Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin bilgisayar bağımlılığı ile benlik saygısı arasındaki ilişkiyi çeşitli demografik değişenler ışığında incelemektir. Araştırma, İstanbul’un Bayrampaşa ilçesinde faaliyet gösteren Bayrampaşa Bilgi Merkezi’nde eğitim alan toplamda 200 ortaokul öğrencisi ile gerçekleştirilmiştir. Elde edilen bulgular bilgisayar bağımlılığı ile benlik saygısı arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğunu göstermiştir. Sonuç olarak benlik saygısıyla bilgisayar bağımlılığı arasında anlamlı bir ilişki olduğu hipotezimiz desteklenmiştir.The purpose of this study is to examine the relationship between computer addiction and self-esteem of middle school students according to some demographic variables. The study was conducted with 200 middle school students from different grades that are educated in Bayrampasa Information Center. The findings point out that there is a significant negative relationship between computer addiction and self-esteem. As a result our hypothesis of a significant relationship between computer addiction and self-esteem was supported.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessBilgisayar BağımlılığıBenlik SaygısıOrtaokul ÖğrencileriComputer AddictionSelf-esteemMiddle School StudentsArticle16314760